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| 제목 |
제12회 Math Festival |
| 작성자 |
김소현 |
작성일 |
2010-09-28 오후 5:02:00 |
| E-mail |
tmath001@hanmail.net |
조회수 |
4,232 |
| 내용 |
| 연 수 명 |
수학교과에서의 협동학습 연구 |
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기 간 |
2010년 1월 26일 - 29일 |
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장 소 |
대구대학교(대구) |
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참 가 인 원 |
약 400 명 |
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연수기관지정번호 |
경북-중등-전국-2009-3 |
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참 가 비 |
\198,000 (숙식 및 재료비 포함) |
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준비위원장 |
이동흔 |
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준 비 위 원 |
조숙영(분과팀장), 박선영(전시팀), 서혜진(지원팀), 정소이(진행팀), 김대곤(투어팀) |
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MATH : JOYFUL & POWERFUL (수학교사의 교과내용전문성)-신현용 |
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수학사의 학습 공동체-최수일 |
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괴팅겐의 응용수학 전통-임경순 |
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웰컴 투 MiC-박선영,서혜진,황귀남 |
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아르키메데스를 찾아서-조현제 |
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수학시간이 즐거워지는 컴퓨터 체험학습자료 활용방안-이우열 |
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생각의 도구로서의 수학, 그리고 수업-박지현 |
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원의 방멱-조성윤 |
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Thinking Map을 활용한 수업-김영수 |
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도형의 최대분할 문제에 대한 탐구-박철호 |
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위상수학 교육론-문권배 |
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노벨과학상, 필즈상 수상과 한국의 수학교육-김용운 |
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프랙탈 생성의 다양한 방법-안대영 |
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조합과 그래프-이상욱 |
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다각형의 넓이-고성은 |
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작도를 이용한 만다라-김봉애 |
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정다면체를 색칠하기-손대원 |
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엑셀을 이용한 확률 시뮬레이션-김호경 |
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비밀은 없어-신미순 |
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도형수-김순임 |
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Mathematica Player를 이용한 중등수학 소프트웨어 코스웨어 개발 및 일반화-이장훈 |
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다각형의 무게중심-김연주 |
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시어핀스키 피라미드와 멩거 스폰지 만들기-김영관 |
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수학이 있는 종이접기-이성현 |
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수의 역사를 통한 수개념 지도-장우석 |
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수학체험전-왕영미 |
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창의성계발-정찬근 |
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수학적 위치와 배열로 소통하기-김흥규 |
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U&I 학습유형별 학습지도-황운구 |
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수학사, 수학퀴즈 활용수업-전철 |
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Number Freak에 담긴 숫자이야기-오화평 |
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수학소설 독서토론-권희정 |
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중학교 1학년 기하수업 관찰 및 토론-김보현 |
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중학교 3학년 이차함수 수업관찰 및 토론-최정희 |
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고등학교 1학년 방정식과 부등식 수업관찰 및 토론-최수일 |
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초등학교 6학년 확률 수업관찰 및 토론-김남준 |
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C.a.R-양인웅 |
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Gsp-송영준 |
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Cabri-손대원 |
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원에서 다면체로-서혜진 |
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내이름을 맞혀봐(name puzzle)-박주희 |
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웰컴 투 피타고라서-박선영 |
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종이를 이용한 수학적 소통-김흥규 |
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수학 팝업북 만들기-박지현 |
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수학게임-양서윤 |
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멩거 스폰지 만들기-김영관 |
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창의성 중심의 수학수업이 뭐지?-전철 |
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다각형의 무게중심-김연주 |
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원추곡선 탐구기와 요시모토 큐브의 변형-왕영미 |
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소집단 활동 수업분석-김동원 | | |
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